Містить матеріал уроків для опрацювання

групи 30,31,33,34,Т1,Т22 Виконані завдання надсилати для перевірки на електронну пошту викладача: Стельмах А.А.alenastelmah2023@gmail.com

Підручник: О.М.Виходець, Е.О.Кизилова, З.Ю.Слобяк  Культура та етика водіння (підручник)

http://borodianka-mnvk.edukit.kiev.ua/Files/downloads/Kultura%20ta%20etika%20vodinnya.pdf

групи 30,32,33,Т1

Тема 1: Індивідуальні якості водія транспортного засобу та його уміння оцінювати і прогнозувати дорожньо-транспортну ситуацію

Опрацювати п.2 стор.12

Домашнє завдання: відповісти  на питання:

1. Дайте визначення поняття стилю водіння.
2. Які є формальні правила визначення стилю?
3. Охарактеризуйте гнучкий і негнучкий стилі як сприйнятливість ситуації водієм.
4. Кому притаманна повільна, швидка і обережна манера їзди?
5. Поясніть суть необережної і ризикованої їзди.
6. Що таке емоційне забарвлення стилю водіння?

Тема 2: Гострота зору. Поле зору. Засліплення

Опрацювати п.3 стор.18

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 3: Підготовленість водія до керування транспортним засобом. Незадовільний стан здоров’я водія і його вплив на керування транспортним засобом

Опрацювати п.18 стор.176

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 4: Етика водія. Основні норми і правила поведінки водія

Опрацювати п.11 стор.102

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 5: Культура обслуговування водієм

Опрацювати п.22 стор.221

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 6: Дотримання правил дорожнього руху як головний елемент етики водія

Опрацювати п.3 стор.18

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 7: Відносини між водіями, пасажирами та пішоходами

Опрацювати п.9 стор.83

Домашнє завдання: відповісти на питання:

1. Розкрийте правила дорожнього етикету в системі «водій — водій».
2. Поясніть правила дорожнього етикету в системі «водій — пішохід».
3. Поясніть правила дорожнього етикету в системі «водій — велосипедист».

4.« Поясніть правила дорожнього етикету в системі «водій — водій мопеда».

5. Назвіть стереотипи водіїв.
6. Що є основою відносин водіїв?
7. Які правила дорожнього етикету під час паркування ви знаєте?
8. Перелічіть основні положення дорожнього етикету.

Тема 8: Прояви культури водія у використанні звукових сигналів, методів обгону та утриманні транспортного засобу в належному стані

Опрацювати п.12 стор.111

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 9: Етика пішоходів,велосипедистів та водіїв мопедів

Опрацювати п.19 стор.193, п.20 стор.205

Домашнє завдання: відповісти на питання:

1. Які основні вимоги до культури руху велосипедистів і водіїв мопедів?
2. З яким психологічними навантаженнями пов’язані поїздки на велосипеді та мопеді?
3. Перелічіть чинники коректної їзди.
4. У чому полягають переваги й недоліки їзди на велосипедах і мопедах?
5. Чим відрізняється дорожня їзда велосипедистів і водіїв мопедів від автомобілістів?
6. Яких Правил руху мають додержувати велосипедисти і водії мопедів у складних дорожніх умовах?
7. Які порушення техніки безпеки допускають велосипедисти — підлітки?
8. Як використовуються велосипеди і мопеди для перевезення вантажів?

Тема 10: Культура керування транспортним засобом  у складних погодних умовах

Опрацювати п.13 стор.118

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 11: Культура перевезення  вантажів

Опрацювати п.14 стор.149

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 12: Культура відносин між водієм та інспектором ДАІ

Опрацювати п.7 стор.59

Домашнє завдання: письмово відповісти на питання:

1. Як сформувати вимогливе ставлення водія до самого себе?
2. Яких основних помилок припускаються водії у розмові з інспектором?
3. До якої тактики нейтралізації зауважень вдається інспектор?
4. За якою схемою має проводити бесіду інспектор?

Тема 13: Взаємодопомога водіїв транспортних засобів

Опрацювати п.23 стор.229

Домашнє завдання: письмово відповісти на питання:

1. Водії яких типів потребують допомоги?
2. Від кого можна очікувати допомогу?
3. Назвіть види взаємодопомоги,
4. Які є чинники мотивації надання технічної допомоги?
5. Якою має бути поведінка водія, який потребує допомоги?
6. Що спричинює переживання водія несправного автомобіля? Як його мінімізувати?

Тема 14: Охорона довколишнього середовища

Опрацювати п.26 стор.260

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 15: Професійний портрет водія високої культури

Опрацювати п.25 стор.254

Домашнє завдання: скласти конспект

Тема 16: Помилки водія           

Опрацювати п.24 стор.242

Домашнє завдання: письмово відповісти на питання:

1. Які причини хворобливих емоцій, що виникають у водія під час руху автомобіля?
2. Як швидкість руху впливає на емоційність водія?
3. Як зберегти самовладання в складній дорожній ситуації?
4. Як уникнути взаємних докорів у разі дорожньо-транспортної пригоди?
5. Що найбільше турбує водія під час їзди?